ЕЩЕ ОДИН ДЕНЬ «IT-КУБА»
Некоторым, не сведущим в сути работы саткинского «IT-куба», кажется, что процесс обучения детей проходит весьма скучно – нудные поучения педагогов, длинные коды, нескончаемая череда заучивания… Но это, мягко говоря, — неправда! Сегодня посетил несколько занятий и весьма порадовался царящей атмосфере.
Например, педагог Гайнанов Максим Вячеславович со своими подопечными (направление «Мобильная разработка») активно участвовали в Дистанционной олимпиаде по разработке мобильных приложений в среде визуальной разработки AppInventor 2. Интеллектуальное событие организовал Центр цифрового образования детей «IT-куб», действующий на базе Хакасского политехнического колледжа. Через сеть Интернет создалось некое территориальное содружество.
«Сами задания не очень сложные, – поделился своими размышлениями Максим Вячеславович. – В оболочке AppInventor 2 можно создавать мобильные приложения без использования кода, применяя программные шаблоны, заготовки. То есть творческая работа идет как бы в конструкторе, к котором имеется набор определенных деталей и узлов, из которых складывается готовый продукт».
К сказанному только остается воскликнуть: «Эврика!» и начать конструировать задуманную мобильное приложение или сервис. Но не так то все просто! Надо понимать алгоритм и логику построения. Думаю, у подопечных Гайнанова М.В. есть все условия для этого, и через несколько дней мы узнаем о их реальных достижениях и успехах в Дистанционной олимпиаде…
Мне так же удалось побывать на иных занятиях в кубах — это «Системное администрирование» (педагог Мальцев Алексей Александрович), «Программирование роботов» (педагог Побережная Лариса Рифовна) и «Алгоритмика и логика» (педагог Минниахметова Олеся Юрьевна). Везде кипела интеллектуальная и творческая работа.
Удивился событиям, которые открылись в группе детей 11-13 лет, обучаемых по программе «Разработка виртуальной и дополненной реальности». Их наставник Максим Олегович Лобанов похвалил своих подопечных: «Они уже научились создавать 3D-модели, а сегодня осваивают инструменты мультипликации объектов».
И действительно, мой взгляд обратил внимание, что на экранах компьютерных мониторов ребята уже отобразили модели различного стрелкового оружия. Один из мальчишек «оживил» пистолет, приложив к нему эффект вибрации во время “стрельбы”. А девочка сделала вращающийся барабан для созданного виртуального револьвера.
После такой экскурсии в моей душе намного увеличился размер уважения к достижениям и успехам наших педагогов и их подопечных. Но еще я порадовался о том, что родители достаточно мудро поступили, устроив своих детей на обучение в наш «IT-куб».
И все это стало возможным благодаря Национальному проекту «Образование», вложениям в развитие нашего Центра, совершённым со стороны областного Правительства, муниципальных властей и Группы Магнезит. Отдача от вложений имеется! Благодарим, радуемся и пользуемся!
